Earth day - Giornata della Terra

Oggi è la giornata della Terra, il giorno in cui si celebra l'ambiente e la salvaguardia del nostro pianeta.
In tutto il mondo oggi si dovrà pensare ancora una volta a com'è meravigliosa la nostra Terra e a quanto dobbiamo impegnarci per non inquinarla e difenderla dai soprusi di molte persone che non la rispettano. Impegnati anche tu, nel tuo piccolo, per difendere la Terra, non solo oggi ma tutti i giorni dell'anno!

Edgar Degas

Stiamo conoscendo il pittore Edgar Degas e come lui abbiamo provato a disegnare e dipingere una situazione, un attimo vissuto che ci ha donato o ci potrebbe regalare la felicità.
Se volete rivedere il filmato che lo riguarda  CLICCA QUI

Come funziona una centrale idroelettrica?

Se vuoi capire meglio come funziona una centrale idroelettrica prova a guardare questo video.
Il video è in inglese ma le immagini descrivono molto bene il funzionamento della centrale e a cosa serve una DIGA.

E' arrivato il TASTALIBRI

Venerdì ci siamo recati in biblioteca per il primo incontro del Progetto Lettura dal titolo IL TASTALIBRI. 

L'esperta ci ha illustrato numerosi libri scelti insieme all'infaticabile bibliotecaria Lorena. 

Ci ha letto alcune introduzioni per invogliarci a continuare in seguito la lettura. 

Poi siamo ritornati a scuola con un sacco di libri che terremo per circa un mese. 

Solo allora infatti ci ritroveremo per una sfida tra le due terze, basata su giochi che avranno come argomento i libri letti.

Ora non ci resta che LEGGERE!

Computer in classe!

Evviva! Con una donazione la ditta Imperial ci ha regalato tre computer dismessi ma funzionanti ed estremamente utili per le nostre classi.
Con questi pc i bambini possono utilizzare software didattici sia per attività di recupero che di potenziamento delle varie attività scolastiche.
Per non disturbare i compagni impegnati in altre attività scolastiche si possono utilizzare le cuffiette.
Il loro utilizzo è anche molto apprezzato dai bambini durante l'intervallo.
E che divertimento imparare così!

Monosillabi accentati

Stiamo imparando l'uso dell'accento e dell'apostrofo.
Per aiutarti e non sbagliare guarda con attenzione questo video.

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Ora puoi esercitarti con questa pagina e quando avrai finito clicca su FINITO E poi su AVANTI per passare all'esercizio successivo.

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Eclissi a Sermide!

Questa mattina vedremo l'eclissi di sole nel cielo di Sermide, se vuoi capire meglio di cosa si tratta guarda il video e l'animazione.

CLICCA Q U I

Vai con l'accento!

Ascolta, divertiti e impara!

Aggettivi qualificativi

Scopri gli aggettivi qualificativi, così diventerai un campione!

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Puoi anche esercitarti con questo bell'esercizio che abbiamo visto insieme a scuola.

CLICCA Q U I

Le montagne

Miliardi di anni fa la Terra era come una palla incandescente, poi, molto lentamente, la sua superficie iniziò a raffreddarsi e a spaccarsi dando origine a grandi zolle di terra.
Molte montagne sono nate proprio dallo scontro tra due zolle in movimento.
Per comprendere meglio puoi guardare il video qui sotto.

Guarda anche questo simpatico cartone che spiega le montagne e la loro formazione

1° PARTE

2° PARTE

Il Fiore

Studiamo insieme la struttura del fiore e dal fiore al seme.

Le parti del fiore

Dal fiore al seme

L'evoluzione dell'uomo

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L'apostrofo

Guarda il video per ripassare l'apostrofo e le sue regole.

Articoli, che passione!

Allenati con gli articoli, cliccando Q U I

Progetto RAGAZZI DENTRO

Ieri sera c'è stata la serata di presentazione, per i genitori e tutta la cittadinanza, dei risultati riguardanti il PROGETTO RAGAZZI DENTRO, finanziato con i punti dei soci Coop Nordest 2014 e promosso dalla Cooperativa Sociale IL PONTE di Sermide che sentitamente ringraziamo.
Gli educatori Marco Bimbati ed Erica Negrelli ci hanno mostrato un video con i momenti più significativi del percorso interculturale e di inclusione.
Per noi delle classi terze è stato un percorso utilissimo e importante, in cui i bambini hanno imparato un pò di più su loro stessi e sui loro compagni di classe. Un breve ma significativo esempio di come imparare a rispettare delle regole, ascoltare e conoscere l'altro e quindi a non averne timore, anzi ad accettarlo.
Grazie mille a tutti quelli che hanno reso possibile questa bella esperienza.
Se vuoi vedere i nostri bei momenti  CLICCA Q U I

Le regioni

Vuoi cominciare a giocare con le regioni d'Italia?
Allora eccoti qui il L I N K , cliccaci sopra e inizia a imparare!

Giochiamo al multibase

Ci siamo esercitati in classe a giocare ed imparare ad utilizzare il multibase.
Il cubo vale 1000, il piatto vale 100, il lungo vale 10 e il piccolo vale 1.

A proposito, dopo tanto esercizio, sapresti che numero è rappresentato qui sotto?

Carnevale

Anche quest'anno è arrivato Carnevale, abbiamo conosciuto alcune maschere della commedia dell'arte. La più divertente è senz'altro Arlecchino di cui abbiamo imparato a memoria questa filastrocca:

ECCO A VOI UN BURATTINO

CHE AMA ASSAI FARE PRODEZZE

HA UN VESTITO TUTTO PEZZE

VERDI, BLU, ROSSO RUBINO.

SI ESIBISCE IN UN TEATRINO

DICE UN SACCO DI SCIOCCHEZZE.

DOPO MOLTE CAPRIOLE

OGNI MUSCOLO GLI DUOLE

MA SE VEDE UN BEL BAMBINO

SVELTO, SVELTO FA UN INCHINO.

Abbiamo anche decorato un Arlecchino con i coriandoli. Per vederci al lavoro clicca QUI

Costruiamo i fossili

Nel mese di febbraio abbiamo svolto un laboratorio di storia grazie alla presenza del prof. Simone Guidorzi che in qualità di esperto storico ha approfondito l’argomento sui fossili e la loro importanza per la ricostruzione della preistoria e ha creato un laboratorio dove ogni alunno ha ricostruito un suo fossile con la creta.

Un sentito ringraziamento al papà di Nicola da parte delle insegnanti e degli alunni delle classi terze.

A Scuola con VetDinosauro

La dott.ssa Manuela Tralli è intervenuta come esperta nel progetto di didattica veterinaria “a Scuola con VetDinosauro” che si è svolto nelle nostre classi terze.

Nel corso di due lezioni, tenute nel mese di febbraio la veterinaria dott.ssa Manuela Tralli con l’ausilio della lavagna luminosa ha approfondito temi di zooantropologia didattica che si pone come obiettivo la valorizzazione della relazione  tra bambino e animale al fine di diminuire la diffidenza nei confronti della diversità, migliorare la conoscenza degli animali anche di quelli esistiti in altre epoche come i dinosauri, introdurre concetti quali evoluzione, domesticazione e adattamento, insegnare il rispetto per la natura.

Questo progetto, che si inserisce su conoscenze che già gli alunni possiedono,  riveste una grande rilevanza poiché attraverso la relazione con l’animale, il bambino si apre a repertori relazionali cognitivi ed emozionali unici.

Gli alunni e le maestre ringraziano la dott.ssa Manuela Tralli per la competenza e la disponibilità ricevuta.